為幫助教師切實(shí)解決在藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)際問題，在教學(xué)活動(dòng)開展中能做到舉一反三，2022年10月13日，成都市第二十六幼兒園教育集團(tuán)在龍樹園開展“悅畫悅美”線上教研會(huì)議。
分析解讀找問題
活動(dòng)前期，龍樹園針對“教師在組織實(shí)施美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中存在的問題”，對集團(tuán)全體教師進(jìn)行信息收集和問卷調(diào)查。其中，“是否出示范畫”“教師有效提問”“活動(dòng)形式較單一”“更有效的家園共育”成為老師們最想解決的困惑。
案例分享共成長
龍樹園張俊老師和陳貞穎老師結(jié)合班級(jí)“悅”美活動(dòng)的實(shí)際開展、幼兒收獲、教學(xué)策略、總結(jié)反思進(jìn)行分享。
相聚云端共探討
接下來，老師們聚焦問題，結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)的開展和幼兒年齡段特點(diǎn)進(jìn)行線下分組研討，各園點(diǎn)教師群策群力、集思廣益，凝煉出多條有效可行的解決辦法進(jìn)行線上分享。
專業(yè)引領(lǐng)促發(fā)展
最后，龍樹園園點(diǎn)負(fù)責(zé)人韓露總結(jié)本次教研活動(dòng)。“用真問題來導(dǎo)向、用實(shí)活動(dòng)來實(shí)踐、用優(yōu)方法來促進(jìn)”，教師們要將教研后的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)化，并有效運(yùn)用在教學(xué)活動(dòng)中，做到舉一反三。
總結(jié)成長再出發(fā)
本次集團(tuán)教研活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師對幼兒藝術(shù)核心經(jīng)驗(yàn)內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)教師對自身教學(xué)能力的反思與總結(jié)。二十六幼教師們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在研討和反思中錘煉優(yōu)化基本功，積累扎實(shí)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地促進(jìn)二十六幼教育集團(tuán)高品質(zhì)發(fā)展。（李林）
傳承園所文化,成都二十六幼教育集團(tuán),悅美教師
