2022年10月17日上午，在金牛區(qū)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，名師工作室老師、區(qū)學(xué)科帶頭人詹艷秋走進(jìn)了成都市鳳凰小學(xué)青年教師李金蔓老師的課堂進(jìn)行指導(dǎo)。
課堂中，李老師帶領(lǐng)三年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)了《四季童趣》。課堂一開(kāi)始，李老師用體態(tài)律動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在欣賞完四季美麗景色的圖片后，李老師請(qǐng)學(xué)生暢所欲言，聊聊自己喜歡的季節(jié)，并說(shuō)出理由。學(xué)生熟練掌握歌曲后，教師加入了身體律動(dòng)，課堂氣氛活潑歡快。
展示課結(jié)束后，詹老師帶領(lǐng)學(xué)校音樂(lè)老師們開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的思維碰撞。大家熱烈研討，各抒己見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公地對(duì)李老師的課提出了中肯的意見(jiàn)，從中找出問(wèn)題，探討對(duì)策，一起探索更科學(xué)更有效的教學(xué)方法，為青年教師的成長(zhǎng)提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（賴波 通訊員 楊舒童）
鳳凰小學(xué),教學(xué)指導(dǎo)
