幼兒園勞動教育應回歸兒童的日常生活，關注幼兒的當下生活經(jīng)驗，以幼兒的生活為源泉，引導幼兒在真實生活過程中追尋勞動教育的根本旨趣。因此，成都市郫都區(qū)郫筒街道長青路幼兒園的系列勞動教育活動圍繞與幼兒生活密切相關的自我服務勞動、日常家務勞動、社會公益勞動以及簡單的生產(chǎn)勞動等展開。
長青路幼兒園重視幼兒日常生活中的自我服務勞動，通過引導幼兒獨立進餐、穿衣、系鞋帶、如廁等活動，增強幼兒的自我服務意識，提高幼兒的生活自理能力。
長青路幼兒園通過鼓勵幼兒積極參與日常家務勞動，主動承擔擦桌子、掃地、倒垃圾等力所能及的家務活，不僅鍛煉幼兒的動手能力，而且培養(yǎng)幼兒的家庭責任意識。
該園組織幼兒參與重陽節(jié)敬老等社會公益勞動，帶領幼兒親密接觸社會，深入了解社區(qū)生活，在勞動過程中培養(yǎng)幼兒愛護公共財物、樂善好施、關心他人等優(yōu)良品德。
長青路幼兒園還帶領幼兒參與種養(yǎng)綠植、采摘果實等簡單生產(chǎn)勞動，引導他們在參與農(nóng)事勞作的過程中感受四季的更替、生命的輪回，體驗播種時的希望、澆灌時的期待、收獲時的欣喜。
長青路幼兒園勞動教育植根于幼兒的日常生活經(jīng)驗，堅持源于生活、回歸日常、走向具體，從而實現(xiàn)幼兒身心與手腦的交融。（江蕾）
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