近日，西藏自治區(qū)“國培計劃(2021)”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化骨干教師培訓在雙流開展。
棠湖中學實驗學校“全國中華傳統(tǒng)文化進校園”賽課一等獎獲得者曾思老師執(zhí)教部編版七年級上冊文言文《陳太丘與友期行》一課，優(yōu)秀青年教師袁月跟參培老師分享了語文課本“點線圖譜”。曾老師的課例和袁老師的主題交流給參培老師提供了可借鑒的方法，同時引發(fā)了參培老師的思考。
據(jù)悉，棠湖中學實驗學校重視傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，統(tǒng)籌建設課程體系，設置“朝誦午讀”“國學經(jīng)典”課程，以課程為依托，讓經(jīng)典走進校園，走入學生心田，并序列化開展主題活動月，讓學生知中華禮儀、習傳統(tǒng)良俗；讀不朽經(jīng)典，悟先輩灼見。2019年6月，學校被授予首批“全國中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”基地校。
且行且思，棠湖中學實驗學校根植課堂，推動傳統(tǒng)文化進校園的課程還將繼續(xù)深入，學無止、研無止、行無止。（江蕾 通訊員 岳柯）
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