近日，崇州市明湖小學校再次開展了景明論壇社。
楊蕾潔老師首先從自身優(yōu)勢和劣勢對自我進行了剖析，接著對自已未來三年發(fā)展規(guī)劃定了總目標，“多做”“多想”“多聽”是楊蕾潔老師給予未來三年自己的目標，不斷改進自己的課堂教學、完善自己，將自己改變成一名主動學習者。
辜興倩老師結(jié)合她在教學過程中遇到的實際問題帶來“種下一粒種子，靜待花開滿園時”德育分享：每個孩子都有閃光點，每個孩子都是與眾不同的，每個孩子都是一張白紙，相信孩子，種下一粒種子，靜待滿園花開時。
衡雪老師帶來的好書分享是《教育的細節(jié)》。教育處處在，處處皆教育。衡雪老師認為作為一名景明教師，應該做好學生的引路人，而不是指路者，從點滴小事抓起，注重教育細節(jié)，和學生們共同發(fā)展。
李瀟老師帶來了美文朗讀《詩意中國》，中國是一個詩的國度，上下五千年，從詩經(jīng)漢賦到唐詩宋詞，從古老的甲骨文到新文化運動，從竹林七賢到新月詩派，這個詩意源遠流長從未斷絕。
每一次的論壇分享就如同竹籃打水，雖然清水從縫隙中流走，表面上什么都沒得到，但在不知不覺中，人的心靈就像這竹籃一樣已經(jīng)被凈化得澄澈明亮。景明教師們在一次次的學習中不斷提升自己，向著更好的未來不懈努力。（黃小林 通訊員 明語）
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