近日，天府新區(qū)各學校(幼兒園)、校外培訓機構認真落實優(yōu)化疫情防控“二十條”措施和社區(qū)治理和社事局《關于疫情防控工作提示》要求，在開展線下教學的同時準備好同步線上教學，保障部分暫時不能返校學生能夠同步學習。
受本輪疫情影響，部分學校暫停線下教學，學校通過QQ群、微信群、騰訊會議、騰訊課堂、釘釘等平臺有序開展線上教學和線上育兒指導。
根據疫情防控工作安排，教研員針對線上教學情況，安排人員向每所停課中小學了解情況，通過微信群、QQ群及時指導學科教師根據本校、本班、本學科教學進度，線上教學與線下教學結合緊密、平穩(wěn)過渡，嚴格落實教科院對學校線上教學的指導建議，規(guī)范教學時長、作業(yè)設計、教學設計、體育鍛煉等內容。
各學校按照疫情防控要求，為學生落實好教學資源，監(jiān)督老師規(guī)范線上教學語言，及時調整線上教學進度，優(yōu)化線上教學的內容，選擇有利于學生參與的互動形式，通過講解問答、學生連麥、學生筆記等多樣化的形式讓學生參與教學。增強學科教學的吸引力，調動學生的學習激情，給予更多學生發(fā)表自己見解的機會。
籍田小學的學生在線跟做眼保健操
學生在家同步在校作息，按時進行早讀、眼保健操、大課間等教育活動。新興小學開展了全校線上升旗儀式，學生們身著校服，唱國歌、敬隊禮，在“儀式感”中拉開線上學習的序幕。
新興小學開展全校線上升旗儀式
老師們充分運用了網絡教育資源，精心制作在線課堂PPT；利用教學視頻，認真授課，線上教學組織井然有序。
萬安中學進行線上直播課
在白沙中學各班級的釘釘直播過程中，由班主任協(xié)助管理在線課堂紀律，當學生在聊天區(qū)發(fā)與教學無關的言語時，班主任立即進行提醒：“不發(fā)與教學無關的言語，認真聽課”。數學教師利用投影功能進行習題講解，一目了然、簡潔高效；語文老師把直播評論作為課堂發(fā)言交流區(qū)，在加強師生互動的同時，提升學生對在線課堂的專注度。
白沙中學數學教師利用投影功能進行習題講解
大林中學在英語教學中，要求學生全部開啟攝像頭，進行練習題講解，在講解中關注學生的掌握情況；在教學中注重學生的表達訓練。同時通過攝像頭監(jiān)管，嚴格學生聽寫要求，及時指出學生做得好的和不足的方面。
大林中學的學生全部開啟攝像頭上課
在天府五中的語文教學中，學生需要按時上傳今日的課堂學習筆記，老師會及時對學生的作業(yè)提交進行統(tǒng)計，對沒有按時提交的個別學生進行提醒、督促，有效保證線上教學質量。物理教學中，老師把學習的知識與學生的生活聯系起來，以蒸發(fā)的物理知識為例，聯系了很多的生活現象，如天熱狗狗伸舌頭散熱、一碗有油面的雞湯不易冷卻、新疆的坎兒井等，讓學生結合所學的知識進行分析闡述，老師再進行追問提示、補充完善，幫助學生的邏輯思維發(fā)展，將課堂上的理論知識遷移轉化為生活情景問題進行分析與解釋。
天府五中的學生在認真做課堂筆記
為了豐富學生的線上學習形式，提升線上教育的實操性，白沙小學在線上課后布置了專門的居家勞動和實踐課程，讓勞動教育真正地走進每個孩子的家里。老師引導學生們嘗試力所能及的日常家務勞動，體諒家人的辛苦和付出。
白沙小學居家勞動和實踐課程
新興中學開展了線上對話課，讓學生大聲朗讀、背誦，在課前通過騰訊會議或者釘釘會議模式，讓學生分角色扮演交流學習，對知識點加以鞏固，緩解線上教學的枯燥乏味，激發(fā)學生的學習興趣。
新興中學的學生正在進行朗讀
籍田小學體育組為全校師生提供跳繩訓練、居家健身操、親子運動等多元化課程資源包，滿足不同年齡段的學生運動需求，保證學生在家期間也能堅持體育鍛煉，愛上運動、提升體能，保持健康體魄。天府五中組織學生開展線上趣味跳繩、“男兒本色”等體育活動，在家中的方寸之地，以運動散發(fā)令人愉快的多巴胺。
天府五中的學生正在進行居家鍛煉
幼兒園的老師們根據班級教學計劃和幼兒在家的實際情況，錄制了很多小視頻供幼兒和家長開展學習和游戲活動，包括幼兒五大領域內容、防疫知識、親子游戲、親子勞動、親子閱讀等，鼓勵幼兒在家做力所能及的事，通過自我服務，增強幼兒的責任心和成就感。
針對個別家長外出上班不能陪同監(jiān)督線上學習情況的學生、防疫人員子女等，學校一對一開展了解溝通，爭取家長的理解與支持，將線上教學工作落到實處。
新區(qū)切實貫徹落實疫情防控要求，在展開線上教學的同時，安排教研員入校進行疫情防控檢查，利用面對面機會，提醒未停課學校(幼兒園)把好校門關，嚴防疫情侵入校園，為學生保駕護航。
疫情隔開了師生的距離，網絡卻在云端架起了孩子們求知的橋梁。雖然孩子們擁有不一樣的課堂，但卻收獲著同樣的精彩。疫情阻擋不了孩子們成長的腳步，讓我們堅守教育陣地，攜起手來，堅定信心，共同守護孩子們的美好未來。（江蕾）
上課,天府新區(qū),各學校,在“線”
