為進(jìn)一步做好青少年學(xué)生法治宣傳教育，使同學(xué)們知法、懂法、守法、用法、畏法，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人健康成長，建設(shè)美好和諧的法治校園，成都市錦江區(qū)東華小學(xué)圍繞“法治教育”開展了一系列法治宣傳主題活動。
貫徹精神，樹立法治意識
利用學(xué)校集體朝會，學(xué)校進(jìn)行了以“憲法伴我成長”為主題的宣傳教育活動。二年級二班同學(xué)帶來一段介紹憲法的手勢舞，配合朗朗上口的歌詞，生動形象地展示了憲法對大家的重要作用，營造了“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。
營造氛圍，加強(qiáng)法治宣傳
在“憲法晨讀”活動中，同學(xué)們齊聲誦讀《中華人民共和國憲法》部分條款，句句鏗鏘有力，聲聲入耳，字字入心，大家從誦讀中了解法律知識，感受法律的神圣和莊嚴(yán)；在誦讀中體會黨和國家對公民合法權(quán)益保護(hù)的重要性，對憲法精神有更深刻的理解。
通過開展此次晨讀活動，同學(xué)們充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，樹立了憲法法律意識，使廣大學(xué)生成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
開展活動，倡導(dǎo)法治校園
學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展法治教育的前提，為進(jìn)一步落實(shí)法治教育工作，學(xué)校各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各項(xiàng)法治宣傳活動，做到內(nèi)容豐富，堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
在課堂上，老師們利用“學(xué)憲法講憲法教育·中小學(xué)生應(yīng)知法律知識”主題班會活動，根據(jù)法律結(jié)合學(xué)生身邊的典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，讓學(xué)生容易理解并接受法治教育。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與全校師生的共同努力下，學(xué)校法治教育宣傳從細(xì)節(jié)著手，從小事做起。師生自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，學(xué)生學(xué)法、守法、用法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)年，在錦江區(qū)開展的普法網(wǎng)“憲法衛(wèi)士”學(xué)習(xí)活動中榮獲優(yōu)秀組織獎。
學(xué)校的法治教育是一項(xiàng)長期任務(wù)，法治教育仍需要不斷的制度化、規(guī)范化。學(xué)校將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法治工作的新途徑，以提高工作實(shí)效，確保學(xué)生健康、茁壯的成長。（李永）
成都市錦江區(qū)東華小學(xué),憲法
