近日，教育部公布了《新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃(2022—2025)培養(yǎng)基地及培養(yǎng)對象名單》，熱烈祝賀成都冠城實驗學(xué)校毛道生校長入選為“名校長培養(yǎng)對象”！
據(jù)公布名單顯示，四川省確定6位校長為名校長培養(yǎng)對象，6位教師為名師培養(yǎng)對象。具體名單如下：
新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃(2022-2025)四川省名校長培養(yǎng)對象名單
新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃(2022-2025)四川省名師培養(yǎng)對象名單
同時，還公布了10家單位為名師培養(yǎng)基地，10家單位為名校長培養(yǎng)基地。
教育部表示，名師名校長培養(yǎng)對象要主動學(xué)習(xí)，提升師德師風(fēng)修養(yǎng)，拓展知識視野，深化教育教學(xué)研究，大膽探索課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)校管理模式，積極推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新，聚焦提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平出經(jīng)驗、出資源、出成果，充分發(fā)揮自身專業(yè)影響力和輻射帶動作用。
各省級教育行政部門要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，為培養(yǎng)對象參訓(xùn)學(xué)習(xí)提供保障，為其在本地區(qū)乃至全國發(fā)揮示范引領(lǐng)作用提供支持，做好省、市、縣名師名校長培養(yǎng)體系與國家名師名校長培養(yǎng)體系銜接。
各基地要圍繞培養(yǎng)對象個性化需求，一對一精心設(shè)計培訓(xùn)方案，健全項目管理機制，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，切實促進名師名校長綜合素養(yǎng)提升。省級教育行政部門和各基地要加強協(xié)同，優(yōu)化工作流程，健全監(jiān)管機制，確保“雙名計劃”實施成效。（黃小林）
成都冠城實驗學(xué)校,名校長
