隨著《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》的正式頒布，為及時(shí)更新教學(xué)理念，正確把握教育發(fā)展方向，深入學(xué)習(xí)理解新課標(biāo),3月9日下午，成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教研組全體成員參加了成華區(qū)小學(xué)英語單元整合課堂實(shí)踐活動和“聚焦單元整合、提升語篇能力”的研討會。3月10日上午，成華實(shí)小英語教研組全體成員在教研組長王欣老師的帶領(lǐng)下對2022年新課標(biāo)再次進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
本次研討會對《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》進(jìn)行了解讀。王欣組長從英語課程六要素(主題意義、語篇研讀、語言知識、文化知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略)和英語學(xué)習(xí)活動觀(學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新、訓(xùn)練學(xué)生高階思維能力等活動)兩個(gè)方面對老師們的課堂教學(xué)提出了要求。
會上也明確提出了對英語備課與教學(xué)準(zhǔn)備的要求。備課需參照《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》附錄的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行書寫，需要注意教學(xué)過程必須進(jìn)行語篇的深入研讀；必須體現(xiàn)教學(xué)評一體化，課堂評價(jià)強(qiáng)調(diào)動態(tài)生成；整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)板書必須凸顯整合設(shè)計(jì)，可運(yùn)用思維導(dǎo)圖等工具形式進(jìn)行，思維導(dǎo)圖最好每一節(jié)課都有聯(lián)系并前后呼應(yīng)。
視頻學(xué)習(xí)結(jié)束后,成華實(shí)小教導(dǎo)處主任冷玲首先分享了她個(gè)人在假期里學(xué)習(xí)新課標(biāo)的一些感受,然后向全體老師提出了希望。成華實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了英語教研組全體老師的團(tuán)結(jié)和已經(jīng)取得的成果，同時(shí)也希望老師們能花時(shí)間認(rèn)真研讀新課標(biāo),并把課標(biāo)要求與日常英語教學(xué)工作相結(jié)合,通過科學(xué)有效的教學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。王欣組長還強(qiáng)調(diào),新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不是一天、兩天或者是參加一個(gè)研討會就可以完成的事情,要不斷學(xué)習(xí),切實(shí)領(lǐng)會新課標(biāo)精神,知行合一,以更好地指引教學(xué)工作。
會議結(jié)束后,老師們紛紛寫下學(xué)習(xí)感受,與英語教研組成員分享學(xué)習(xí)心得。大家都表示在深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》之后，極大地豐富了自己的理論素養(yǎng)，從不同的層面理解了作為一名教師的職責(zé)。新課標(biāo)的實(shí)施，對以后的英語教學(xué)工作有了很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。（賴波）
成華實(shí)小,英語新課標(biāo)
