9月26日，成都市溫江區(qū)和盛小學召開了四年級質(zhì)量檢測分析會，本次會議由課程發(fā)展中心紀小琴主任主持，校長王永林及四年級全體科任老師參與。
首先，紀主任結(jié)合上學期數(shù)據(jù)分析了各班的質(zhì)量情況，并對各班的門檻生進行了精準分析，提出了以下幾點：1、想辦法樹立學生學習的信心；2、作業(yè)設計勤思考；3、學科之間做好協(xié)調(diào)工作；4、針對性布置練習題，扎實基礎。
最后，王校長對四年級的全體老師提出了幾點建議：1、營造班級濃厚的學習氛圍，重視學習習慣的養(yǎng)成。2、關注心理變化大的學生，及時與家長做好溝通工作。3、關心門檻生，不放棄任何一個學生。4、站穩(wěn)課堂四十分鐘，向課堂要效率。5、多向同伴學習，加強年級跨學科教研。
接著，各個班的任課老師積極發(fā)言，他們依托數(shù)據(jù)，針對各自的教學班情況進行了精準分析，且提出了具體的措施。
最后紀主任作總結(jié)，希望在“雙減”背景下，四年級的老師們能凝心聚力抓質(zhì)量，砥礪奮進促提高！（張紅）
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