9月26日,成都市溫江區(qū)和盛小學召開了四年級質(zhì)量檢測分析會,本次會議由課程發(fā)展中心紀小琴主任主持,校長王永林及四年級全體科任老師參與。
首先,紀主任結(jié)合上學期數(shù)據(jù)分析了各班的質(zhì)量情況,并對各班的門檻生進行了精準分析,提出了以下幾點:1、想辦法樹立學生學習的信心;2、作業(yè)設計勤思考;3、學科之間做好協(xié)調(diào)工作;4、針對性布置練習題,扎實基礎。
最后,王校長對四年級的全體老師提出了幾點建議:1、營造班級濃厚的學習氛圍,重視學習習慣的養(yǎng)成。2、關注心理變化大的學生,及時與家長做好溝通工作。3、關心門檻生,不放棄任何一個學生。4、站穩(wěn)課堂四十分鐘,向課堂要效率。5、多向同伴學習,加強年級跨學科教研。
接著,各個班的任課老師積極發(fā)言,他們依托數(shù)據(jù),針對各自的教學班情況進行了精準分析,且提出了具體的措施。
最后紀主任作總結(jié),希望在“雙減”背景下,四年級的老師們能凝心聚力抓質(zhì)量,砥礪奮進促提高!(張紅)
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