為發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用，搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái)，四川天府新區(qū)煎茶小學(xué)以“新教師亮相課活動(dòng)”為載體，有效夯實(shí)新教師教學(xué)基本功，助推新教師角色轉(zhuǎn)變、自信成長(zhǎng)，站穩(wěn)站好講臺(tái)。
學(xué)校教研組、備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每位教師課前認(rèn)真鉆研課標(biāo)，研究教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心請(qǐng)教師傅和同備課組老師，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在反復(fù)研討、磨課的過(guò)程中，呈現(xiàn)一堂堂各具特色的亮相課。
此次新教師亮相課上，10位教師帶著對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的渴望，自信站上講臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生與知識(shí)對(duì)話，充分展示了新教師風(fēng)采。
課后，在校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們開(kāi)展了深入的評(píng)課、議課活動(dòng)。新教師師傅、同備課組老師、教務(wù)處老師、教研組長(zhǎng)、聽(tīng)課教師從新課標(biāo)的角度出發(fā)，從課堂導(dǎo)入、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、課堂落實(shí)等方面，贊優(yōu)點(diǎn)，找不足，提建議。從一節(jié)課，談一類(lèi)課；從一個(gè)課堂，類(lèi)推一個(gè)年級(jí)學(xué)科課堂。在濃厚的教研氛圍中，新老師、結(jié)對(duì)師傅、聽(tīng)評(píng)課老師共同拔節(jié)生長(zhǎng)。
此次活動(dòng)，對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)不僅僅是一次亮相，更是一次磨礪，一次成長(zhǎng)�！傲料嗾n”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，相信新教師們能更好地把握課堂，帶著投身教育事業(yè)的熱情，在煎茶小學(xué)這片土地上，砥礪奮進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！（李林）
煎茶小學(xué),新教師亮相課
