2023年10月16日-17日，成都市第五幼兒園接待了遠(yuǎn)道而來(lái)的“教育部園長(zhǎng)培訓(xùn)中心-沈陽(yáng)市幼兒園園長(zhǎng)高端研修項(xiàng)目”的幼教同行，進(jìn)行為期兩天的觀摩交流活動(dòng)。
在五幼集團(tuán)認(rèn)真精心的安排組織下，前來(lái)觀摩交流的園長(zhǎng)們多途徑、多角度、多元化地走進(jìn)五幼，包括班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師課程案例分享、幼兒的游戲活動(dòng)觀摩等內(nèi)容，受到了到訪園長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
活動(dòng)第一天，到訪園長(zhǎng)觀摩了幼兒晨間鍛煉活動(dòng)。在大班體能循環(huán)中，以自由、自主、探索為主導(dǎo)，把構(gòu)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的權(quán)力交還給幼兒。幼兒在活動(dòng)中體現(xiàn)出的合作意識(shí)和自信心給園長(zhǎng)們留下了深刻印象。小班的早操將“童趣化、游戲化、情境化”貫穿始終，在一個(gè)個(gè)有趣的情境中，調(diào)動(dòng)起幼兒的積極情緒體驗(yàn)。
為了讓到訪園長(zhǎng)對(duì)成都市第五幼兒園的教育理念和主題活動(dòng)有更進(jìn)一步的了解，五幼骨干教師龍艷、徐茜進(jìn)行了班級(jí)主題案例的分享，教師從主題活動(dòng)的起源到生成策略的思考，以及活動(dòng)的感悟向園長(zhǎng)們講述著班級(jí)的專屬故事。
16日下午，園長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí)，通過(guò)小二班、大二班、大三班教師對(duì)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考與介紹，更加深入了解到幼兒園環(huán)境與活動(dòng)的相輔相成、相互推動(dòng)的作用。
小二班的王飏老師向園長(zhǎng)們介紹了如何基于小班幼兒年齡特點(diǎn)，打造“兒童友好”環(huán)境，并且讓每一處環(huán)境與幼兒互動(dòng)。
大二班朱曉莉老師講述著環(huán)境中蘊(yùn)含的教師與幼兒的共同智慧，在可互動(dòng)的“棋盤”墻面中，彰顯著孩子們對(duì)上小學(xué)的向往和期盼。
大三班毛嘉老師在“博物館”主題活動(dòng)開(kāi)展中，利用環(huán)境展現(xiàn)出幼兒對(duì)不同博物館的興趣以及兒童視角下的討論活動(dòng)，讓我們看到樂(lè)表達(dá)、善思考的兒童。
17日，園長(zhǎng)們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，近距離的從一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)了解班級(jí)的常規(guī)工作。
本次跟崗活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了不同地域、不同園所之間的互動(dòng)與交流。到訪園長(zhǎng)們也對(duì)成都市第五幼兒園教師精神面貌、專業(yè)素養(yǎng)提出了高度贊揚(yáng)，肯定在一日生活中良好的師幼互動(dòng)關(guān)系。
同時(shí)，借助教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心實(shí)踐教學(xué)基地的平臺(tái)，也為成都市第五幼兒園教師們提供了一個(gè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，對(duì)教師們的專業(yè)化成長(zhǎng)起到了推動(dòng)和促進(jìn)作用。相信他們將牢記使命，不斷提升自我，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，繼續(xù)在探索幼兒發(fā)展的道路上攜手同行！（孫林馨）
成都市第五幼兒園,觀摩交流活動(dòng),教師專業(yè)化成長(zhǎng)
