為了發(fā)揮教育部新時(shí)代高翔名園長(zhǎng)工作室的引領(lǐng)示范作用，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)質(zhì)名園成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)三幼的優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，深化兩園的課程建設(shè)交流，提升崇州市正東幼兒園課程管理和教育科研水平，成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)三幼管理團(tuán)隊(duì)于2023年10月30日到崇州市正東幼兒園九龍園區(qū)開(kāi)展了主題為“課程建設(shè)與課題研究”的課程分享、課題指導(dǎo)活動(dòng)。
市委常委、宣傳部部長(zhǎng)葉昊宇，市教育局局長(zhǎng)伍建光、市教育局副局長(zhǎng)何靜，成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)三幼教育集團(tuán)黨支部書(shū)記、總園長(zhǎng)高翔，成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)三幼教育集團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)、崇州市正東幼兒園教育集團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)參加了本次活動(dòng)。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和金牛區(qū)機(jī)關(guān)三幼團(tuán)隊(duì)首先參觀了正東幼兒園九龍園區(qū)環(huán)境，了解了園區(qū)在一級(jí)園創(chuàng)設(shè)過(guò)程中硬件環(huán)境更新改造情況，感受了幼兒園師生共創(chuàng)的豐富適宜、富有童趣、能充分引發(fā)和支持兒童學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，對(duì)九龍園區(qū)因地制宜積極創(chuàng)設(shè)安全、舒適、溫馨的兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂(lè)園作了充分的肯定。
隨后，兩園管理人員齊聚音樂(lè)廳，就一級(jí)園創(chuàng)建過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行了分享交流。機(jī)關(guān)三幼的管理團(tuán)隊(duì)在正東幼兒園行政管理人員的陪同下查閱了相關(guān)的檔案資料，為正東幼兒園等級(jí)園迎檢工作提出了切實(shí)有效的指導(dǎo)建議。
成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)三幼教育集團(tuán)黨支部書(shū)記、總園長(zhǎng)高翔開(kāi)展了專題講座《研讀指南，提升質(zhì)量》，高園長(zhǎng)從《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》基本結(jié)構(gòu)、使用建議兩個(gè)角度，結(jié)合幼兒園課程建設(shè)實(shí)踐案例對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》五大板塊進(jìn)行了深入淺出的分析講解，幫助正東幼兒園團(tuán)隊(duì)厘清課程建設(shè)的思路、明晰努力方向。
結(jié)合教育部新時(shí)代高翔名園長(zhǎng)工作室的工作要求，為了促進(jìn)正東幼兒園課題研究的科學(xué)有效開(kāi)展，以研促教、助推成長(zhǎng)，金牛區(qū)機(jī)關(guān)三幼管理團(tuán)隊(duì)和正東幼兒園課題組主研教師就幼兒園下一階段課題研究的選題進(jìn)行了交流研討，明晰了課題研究的方向、價(jià)值與意義。
開(kāi)放共融、拔節(jié)成長(zhǎng)。正東幼兒園的教職工們充滿對(duì)學(xué)習(xí)的向往和憧憬，每一次與優(yōu)質(zhì)名園的相遇，都是經(jīng)驗(yàn)和智慧交融的旅程，也是吸納、借鑒和修正的過(guò)程。（黃小林）
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