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成都二十七幼:應(yīng)急始于“心”,防暴始于“行”

來源:成都市第二十七幼兒園  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-11-02

安全無小事,防患于未然,無危則安,無損則全。為提高全體教師安全意識,加強(qiáng)師幼在遇到突發(fā)性恐怖事件時的應(yīng)變能力,成都市第二十七幼兒園總園于2023年10月31日下午進(jìn)行了防恐防暴應(yīng)急演練。i4L四川教育在線

安全培訓(xùn),提升技能i4L四川教育在線

演練前,徐琳琳老師對全體教職工進(jìn)行了工作崗位責(zé)任培訓(xùn)、安全管理工作培訓(xùn)、防暴演練培訓(xùn)。i4L四川教育在線

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本次演練于2023年10月26日邀請青龍派出所孫警官到校,對安保人員講解了防暴盾牌、警用鋼叉等常用防御器材的功能及正確使用方法,并進(jìn)行現(xiàn)場操作示范指導(dǎo)。警官提出,在面對突發(fā)事件時,安保人員等可以采取身邊現(xiàn)有的器械,確保在遇到突發(fā)情況下,能在第一時間保護(hù)師幼安全。i4L四川教育在線

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主題教育,筑牢防線i4L四川教育在線

為提升幼兒面對突發(fā)性事件的應(yīng)對能力,有效保護(hù)幼兒生命安全,各班級在演練前進(jìn)行了防恐防暴主題教育。i4L四川教育在線

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實戰(zhàn)演練,防患未然i4L四川教育在線

1.“歹徒”尾隨,伺機(jī)入園i4L四川教育在線

小朋友活動時間,一名“歹徒”趁家長中途來學(xué)校喂藥,保安指導(dǎo)家長填寫登記表間隙,闖進(jìn)幼兒園。保安立刻前去勸其停下,該“歹徒”不聽勸告繼續(xù)往園內(nèi)闖,意欲沖向小朋友活動區(qū),保安見狀迅速按下一鍵報警,并持器械與其搏斗,阻止“歹徒”。i4L四川教育在線

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2.迅速部署,啟動預(yù)案i4L四川教育在線

保安立即報告園長,同時啟動一鍵報警。園長立即通知各部門人員全面啟動應(yīng)急工作程序。指揮調(diào)度組、應(yīng)急工作小組人員在最快的時間內(nèi)就位,按照分工與職責(zé),共同應(yīng)急處理突發(fā)情況,力爭將師幼受傷害程度控制在最低限度。i4L四川教育在線

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3.有序躲避,防御“歹徒”i4L四川教育在線

聽到警報聲,各班教師迅速組織小朋友躲避到桌子下或者教室有掩體的地方,同時安撫小朋友的情緒,提醒他們不要驚慌,保持安靜。并反鎖班級門窗,用桌椅抵在門口,以防“歹徒”闖入。i4L四川教育在線

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4.臨危不亂,智斗“歹徒”i4L四川教育在線

“歹徒”來勢洶洶,手持菜刀,以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)入校園,該園保安等人員迅速拿起鋼叉、警棍等防暴工具進(jìn)行奮力抵抗,將“歹徒”團(tuán)團(tuán)圍住,阻止其繼續(xù)闖入。i4L四川教育在線

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此次防恐防暴演練活動,提高了該園教職工的安保能力、防恐防暴意識及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,更好地筑牢了幼兒園的安全屏障,幼兒園也將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各項安全工作,為孩子們筑起堅實安全的堡壘!(李林)i4L四川教育在線

成都市第二十七幼兒園
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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