寒假伊始，崇州市七一實驗小學開展了“百名教師訪千家”活動，由班主任老師帶隊，任課教師陪同，形成“關愛小組”。百名教師進百家門，走進學生家庭，走進學生心里，打造家校共育新局面。
家訪中，老師們與家長交談孩子在學校的學習生活、興趣習慣，推心置腹地聊怎么培養(yǎng)孩子的綜合素質，如何提高學生的學習興趣。與此同時，老師也仔細傾聽孩子的想法，孩子在老師面前勇敢表達自我，有效拉近師生距離。針對不同學生的學習表現(xiàn)，老師們給出個性化的學習指導，同時，也向家長說明家校共育的重要性，并根據(jù)家長困惑，點對點地交流，聽取家長意見和建議，做到溝通感情、增進理解、凝聚教育合力，讓家長們通過家校合作，共同促進學生的健康成長。
每一場深入的談心，每一次認真的聆聽，每一份真誠的肯定，都在不斷凝聚著家校之間的情感，將家庭教育和學校教育的兩點，連成學生成長的延長線，尋求到家校攜手教育的方向。此次家訪活動，老師們敲開的不僅是一扇扇家門，更是推開了一扇扇心門，并努力將教育的溫暖傳遞到每一個孩子的家中，與“家”攜手育人，帶給孩子們更好地成長與收獲。（黃小林）
打造家校共育新局面,七一實小,百名教師訪千家
