為激發(fā)青年人奮發(fā)向上、勇?lián)鷼v史責(zé)任的情感,2024年4月29日,成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)以“閱享奮斗青春,逐夢(mèng)教育未來(lái)”為主題,舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“五·四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)暨“若水書(shū)社”分享會(huì)。此次活動(dòng)旨在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)學(xué)校青年教師風(fēng)采,激勵(lì)學(xué)校青年教師不忘初心、牢記使命。全校青年教師齊聚多功能廳,共同參與了這場(chǎng)充滿激情與活力的盛會(huì)。
活動(dòng)伊始,全體人員共同觀看了關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)視頻,大家聚精會(huì)神,不時(shí)發(fā)出感嘆,紛紛表示被五四精神所震撼和激勵(lì),也更加深刻了解到了五四精神的核心內(nèi)涵,即愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
隨后,團(tuán)員教師白麗莎講述了五四運(yùn)動(dòng)后歷史人物的思想覺(jué)醒和轉(zhuǎn)變,這些故事不僅讓青年教師們感受到了偉人的崇高精神和堅(jiān)定信念,也激發(fā)了他們追求教育夢(mèng)想的決心和勇氣。
團(tuán)員教師劉東林分享了自己對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí),以及未來(lái)在教育道路上的規(guī)劃和目標(biāo)。作為新手班主任,她經(jīng)歷了挑戰(zhàn)與成長(zhǎng),通過(guò)孩子們的愛(ài)和同事的幫助,逐漸成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃。她的分享讓其他教師感受到了活力和熱情,紛紛表示要像劉老師一樣,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,努力提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
優(yōu)秀青年教師鄭云則在活動(dòng)中回顧了她的從教之路,從初登講臺(tái)到領(lǐng)悟教育真諦,她始終秉持愛(ài)與責(zé)任,用智慧和關(guān)懷引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),成為他們信賴的引路人。她的故事不僅讓青年教師們感受到了教育工作的艱辛和不易,也讓他們更加珍惜自己的教育機(jī)會(huì)和職責(zé)。
隨著活動(dòng)的推進(jìn),學(xué)校黨支部書(shū)記應(yīng)秀英為全體青年教師上了一堂生動(dòng)的團(tuán)課。她結(jié)合五四精神和學(xué)校教育工作實(shí)際,闡述了團(tuán)員教師在教育工作中的使命和擔(dān)當(dāng)。她強(qiáng)調(diào)青年教師應(yīng)懷有使命感,落實(shí)立德樹(shù)人就是要做好“三個(gè)教育”,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“六個(gè)學(xué)會(huì)”。
應(yīng)書(shū)記還送給青年教師四句話:榜樣是教育的種子,愛(ài)心是教育的甘露,公平是教育的養(yǎng)分,精細(xì)是教育的美好!她鼓勵(lì)教師們以身作則,用愛(ài)心和公平的態(tài)度去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,并通過(guò)精心的教學(xué)過(guò)程,助力學(xué)生茁壯成長(zhǎng),共同創(chuàng)造教育的美好未來(lái)。
緊接著,黨員、團(tuán)員教師和學(xué)生代表共同前往學(xué)校的種植基地體驗(yàn)打菜籽活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,大家深入田間地頭,共同參與,深刻體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,也真切感受到了大自然的饋贈(zèng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系與情感紐帶。
歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身向前而更加瑰麗!此次“五·四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功,青年教師們深受啟發(fā)和鼓舞。他們紛紛表示將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、明確職責(zé)使命、提升能力素質(zhì),為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。相信在大家的共同努力下,黃水小學(xué)的教育事業(yè)將會(huì)取得更加輝煌的成就。(孫林馨 通訊員 付溢 袁冬梅)
黃水小學(xué),“五·四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),“若水書(shū)社”分享會(huì)