天府新區(qū)立足全國教育大會和教育部相關(guān)文件精神，深化區(qū)域教育教學(xué)改革，以促進(jìn)教研員專業(yè)成長、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升為目標(biāo)，開展“下沉式”教研。近日，四川天府新區(qū)美岸小學(xué)開展了“下沉式”研教融合規(guī)范化建設(shè)的美術(shù)教研活動(dòng)，四川天府新區(qū)美術(shù)教研員戴科彬老師到校做指導(dǎo)。
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)由美岸小學(xué)美術(shù)教研組組長王佳老師對美術(shù)組目前的小課題作陳述報(bào)告，匯報(bào)內(nèi)容有當(dāng)下的選題緣由、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容及思路、面臨的問題。
第二個(gè)環(huán)節(jié)為問題討論。戴老師帶領(lǐng)美術(shù)組成員一起梳理教材，讓小課題研究與國家課程同步推進(jìn)，以生為本設(shè)計(jì)單元教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)情、學(xué)段去分析教材，讓小課題研究更好地落到實(shí)處。戴老師分享了自己做課題的一些經(jīng)驗(yàn)，給予與會老師們更多建設(shè)性意見。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)制定下一步計(jì)劃。老師們將繼續(xù)深入梳理教材，挖掘地方文化，并確定了下次活動(dòng)時(shí)間。
本次課題研討活動(dòng)，不僅促進(jìn)了教師科研水平的提升，還有力地推動(dòng)了學(xué)校美育教育的高質(zhì)量發(fā)展。（黃小林 通訊員 王海燕）
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