為認(rèn)真落實(shí)《殘疾人教育條例》以及《成都市“十四五”特殊教育提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》文件要求，進(jìn)一步完善特殊教育評(píng)價(jià)機(jī)制，成都市郫都區(qū)認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)特殊教育工作，積極完善各類資料。
本次教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)于11月6日進(jìn)行，成都市特殊教育資源中心組織的專家組成員楊劍梅、陳勇和曾歡一行蒞臨成都市郫都區(qū)特殊教育學(xué)校開(kāi)展具體監(jiān)測(cè)工作。郫都區(qū)教育局教育科葉成才科長(zhǎng)、郫都區(qū)殘聯(lián)干事，郫都區(qū)特教校長(zhǎng)、分管行政和資源中心相關(guān)同志全程陪同參與。
專家組成員詳細(xì)了解了學(xué)校辦學(xué)模式、師資情況、資源中心的運(yùn)行模式以及各項(xiàng)功能設(shè)施的使用情況。
隨后，專家組對(duì)郫都區(qū)殘疾人教育專家委員會(huì)運(yùn)行、區(qū)級(jí)資源中心運(yùn)行、學(xué)前康復(fù)教育、殘疾人職業(yè)高中、送教（康）上門服務(wù)、個(gè)別化教育計(jì)劃的制定與實(shí)施、特殊教育學(xué)校教康結(jié)合、聽(tīng)障兒童隨班就讀支持服務(wù)、低視力兒童隨班就讀支持服務(wù)、孤獨(dú)癥兒童教育與康復(fù)、特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)等十一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。
專家組詳細(xì)采集了學(xué)校全學(xué)段特殊學(xué)生現(xiàn)狀、特殊教育支持保障、各類項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；查閱了郫都區(qū)送教（康）上門、學(xué)生發(fā)展等方面的過(guò)程性資料；與校長(zhǎng)、分管行政、資源中心教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)溝通交流，全方面、多維度地對(duì)郫都區(qū)特殊教育工作質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)督導(dǎo)。
專家組還深入送教學(xué)生家中，觀看特教教師現(xiàn)場(chǎng)送教，和送教學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流訪談，并進(jìn)行了教康訓(xùn)練、輔具支持、家長(zhǎng)培訓(xùn)和政策普及等方面的現(xiàn)場(chǎng)工作督查和指導(dǎo)，深入了解郫都區(qū)送教（康）上門工作的實(shí)際開(kāi)展情況。
在本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的最后，專家團(tuán)隊(duì)對(duì)郫都區(qū)特殊教育事業(yè)的整體工作質(zhì)量給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，專家團(tuán)隊(duì)也針對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)作、孤獨(dú)癥學(xué)生教育康復(fù)、送教上門等方面問(wèn)題，進(jìn)行了指導(dǎo)和答疑，并對(duì)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)不僅是對(duì)郫都區(qū)特殊教育工作的一次全面檢查，更是對(duì)郫都區(qū)特殊教育工作的一次有力推動(dòng)。未來(lái)，郫都區(qū)的特殊教育工作將以本次監(jiān)測(cè)督導(dǎo)為方向，不斷推動(dòng)特殊教育工作的進(jìn)步和完善。（翁玉華）
成都市郫都區(qū)特教質(zhì)量監(jiān)測(cè)：專家點(diǎn)贊,指明未來(lái)方向
