3月27-28日，第十八屆四川省青少年機器人競賽(普及組)在四川省成都市舉行。天府七中學子首次亮相便斬獲四川省一等獎，展現(xiàn)了天七在科創(chuàng)教育方面的超強實力。
四川省青少年機器人競賽
四川省青少年機器人競賽創(chuàng)辦于2003年，由四川省科學技術協(xié)會、四川省經(jīng)濟和信息化廳、中國科學院成都分院聯(lián)合主辦，目前已經(jīng)成為省內(nèi)面向青少年機器人愛好者所舉辦的規(guī)模最大、管理規(guī)范、認可度高、影響廣泛的競賽活動。此次大賽共吸引了來自全省17個地市州281所中小學、幼兒園的近千名參賽選手和550多名教練員參加。
天府七中機器人課程
機器人課程融合計算機、工程、物理等知識，是人工智能時代的重要技術。天府七中機器人課程以學科選修課+學生社團的形式，寓教于樂、循序漸進，讓學生在綜合運用中培養(yǎng)邏輯思維能力和動手實踐能力。
本次參與比賽的同學們利用周末和課余時間，通過艱苦努力的訓練，最終在操作與程序設計上突破自己，創(chuàng)造成就。
天府七中人工智能課程
天府七中自開校以來，積極踐行“一生一課表、每生有特長”的課程理念，特別注重科技教育，開校伊始即成立科創(chuàng)項目組，開設了機器人、航模、3D打印等一系列選修課，全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。此外，學校特別重視學生掌握現(xiàn)代信息技術，適應現(xiàn)代科技的能力，開設有Python-我的世界趣味編程、python基礎、AI初步(編程基礎)、APP-Inventor趣味編程、Arduino開源硬件編程、Scratch 編程等一系列人工智能課程體系。
AI初步
該課程從人工智能的應用案例出發(fā)，激發(fā)同學們思考科技產(chǎn)品背后的原理，主要進行基于C++程序設計語言的編程普及教育。
APP-Inventor趣味編程
App Inventor是積木類編程課程，課程涉及科學、數(shù)學、藝術等多學科與編程的融合。在天府七中課堂上，通過案例引導、項目驅(qū)動，綜合運用設計、創(chuàng)作(重新合成)的思維方法進行任務和故事情節(jié)設計，進而達到培養(yǎng)計算思維和協(xié)同創(chuàng)造能力的目的。
Arduino 開源硬件
基于項目制(PBL)和體驗式(LTP)的學習方式，通過豐富的教學案例，講解了如何利用Arduino硬件進行編程控制燈光、電動機和其他裝置來反饋和影響環(huán)境，同時課堂注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
我的世界Python編程
課程以當代學生熟知的Minecraft(我的世界)作為展示終端，讓學生通過編寫程序代碼，把原本復雜的編程效果能夠立即立體的呈現(xiàn)，并通過制造建筑和給其他人設置障礙等去接觸這門課程的核心，達到學習基礎編程的目的。
航模與無人機社團
課程內(nèi)容主要包括模型飛機空氣動力學基礎、電子信息技術、電工學、材料、模擬飛行等，使學生動手、動腦、手腦協(xié)調(diào)能力得到有效鍛煉與提高，同時還能使學生從小形成熱愛國防，科技報國的志向。
2020年6月，天府七中更是入選中國科協(xié)青少年科技活動中心評選的2020年度全國青少年人工智能教育活動特色單位。
科技創(chuàng)新教育是天府七中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要組成部分，學校將不斷發(fā)展和完善科創(chuàng)教育體系，加強與省內(nèi)外高校、研究所等科研院校的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生開展科學研究和動手實踐的關鍵能力，為拔尖創(chuàng)新人才的成長提供各種平臺，為天七學子的豐厚底蘊抹上一道靚麗的色彩。（黃小林 通訊員 駱錦）
天府七中,第十八屆四川省青少年機器人競賽(普及組)
