為了學校教學質(zhì)量的提升和學�？沙掷m(xù)發(fā)展，順應新時代的要求，大力加強新時代教師隊伍團隊建設，成都市石室聯(lián)合中學（西區(qū)）于11月6日下午在階梯教室開展了一場極具意義的學科建設專題講座。此次講座由成都七中萬達學校初中數(shù)學教研組組長李莉老師進行分享。李莉老師以《凝心聚力，深研教學——初中數(shù)學學科建設與實踐》為題，分享了學科建設的理念與方法等內(nèi)容，為學校教師的學科建設之路提供參考、指明方向。
講座開場，李莉老師先是向老師們分享了自己對教師培養(yǎng)和成長的一些思考。首先，在對教師培養(yǎng)和成長的思考方面，李莉老師明確強調(diào)教研組工作重點應涵蓋多個關鍵維度，具體包括課型研究、試題研究、強化理論學習、集體備課的加強、為青年教師構(gòu)建發(fā)展平臺以及成果意識的樹立。接著，在分享教研活動與數(shù)學學科建設經(jīng)驗時，李老師以四條主線為框架進行闡述。第一條主線為理論、理念、專業(yè)；第二條主線是備課、說課、磨課；第三條主線為解題、說題、命題；第四條主線是課題、特色課程、作業(yè)設計。并且，李老師緊密結(jié)合教研組的相關活動，逐一針對這四條主線進行詳細介紹。
講座期間，李莉老師還向老師們展示并講解了她所帶領的備課組集體備課的主題內(nèi)容、備課方式等，以及備課組在作業(yè)設計研究、課程資源使用等方面的情況，向老師們展示了初中數(shù)學教研組開展的特色實踐活動，像測量學校旗桿高度、制作知識梳理手抄報等，強調(diào)要將理論與實踐相結(jié)合，引領學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學之美。
最后，李莉老師提出了教研組的三條教研追求，即學生在學習活動中形成素養(yǎng)——邁向?qū)W習自覺；教師在教學變革中提升素養(yǎng)——達成專業(yè)自覺；學科在內(nèi)涵發(fā)展中提升影響力——塑造學科品牌。
講座結(jié)束后，學校教師提出了有關教學資源推薦以及幾何畫板工具在課堂中應用的問題，李莉老師都耐心地予以解答。隨后，由謝英校長進行總結(jié)發(fā)言。謝校長指出，學校教研組建設可借鑒教研組工作體系化；做真研究，秉持課大于天的理念；以及理論與實踐相結(jié)合這三個方面的經(jīng)驗進行教研組建設，對學校教研組建設提出了展望。至此，本次講座圓滿結(jié)束。
這場講座不只是經(jīng)驗的分享、知識的傳遞，更是思想的碰撞與激勵。相信每位參與講座的老師都會帶著收獲，朝著更具創(chuàng)新性、更有影響力的學科建設目標大步邁進，在未來譜寫石西的華麗篇章。（黃小林）
強師固本,崇德啟智,石室聯(lián)中（西區(qū)）,學科建設專題講座
