青年教師是學(xué)校發(fā)展的新生力量，他們的成長與進步對于學(xué)校的未來至關(guān)重要。為了加快青年教師的專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，成都市新津區(qū)實驗高級中學(xué)積極開展了青藍工程系列活動。近日，青藍工程的上課環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束，青年教師的匯報課和指導(dǎo)教師的示范課精彩紛呈，既展示了教學(xué)風(fēng)采，也提供了研討交流的機會。
展現(xiàn)風(fēng)采 砥礪前行
青年教師胡仲花老師教學(xué)《The Secret Language of Plants》
青年教師雷林教學(xué)《手紙の書き方》
青年教師吳芳芳教學(xué)《將進酒》
青年教師董旭燕教學(xué)《邀請類寫作》
青年教師周錦教學(xué)《An encounter with nature》
青年教師張宣藝教學(xué)《「ようだ・そうだ・らしい・みたい」在真題中的考法與應(yīng)對技巧》
青年教師張靈鈺教學(xué)《朝のスケジュール》
青年教師吳雨霞教學(xué)《函數(shù)圖像及變換》
青年教師周思妤教學(xué)《故都的秋》
引領(lǐng)示范 傳承經(jīng)驗
為了更好地發(fā)揮名師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，幫助青年教師快速成長，指導(dǎo)老師們獻上了一堂堂精彩的示范課，展示了扎實的教學(xué)基本功、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)，為青年教師們樹立了榜樣和標桿。
指導(dǎo)教師黃鳳英的示范課《The problem of English spelling》
指導(dǎo)教師黃建軍的示范課《“氣候變化教育” 課程的目標與內(nèi)容、途徑與方法》
指導(dǎo)教師吳蘭英的示范課《蘇武傳》
指導(dǎo)教師毛靈的示范課《B1U3Like father like son(reading)》
指導(dǎo)教師林靜月的示范課《Developing ideas》
指導(dǎo)教師王帥的示范課《導(dǎo)數(shù)在函數(shù)研究中的應(yīng)用》
指導(dǎo)教師朱素仙的示范課《鄉(xiāng)土中國·差序格局》
師徒互評課
此次活動為青年教師提供了展示和鍛煉的平臺，也為全校教師提供了觀摩學(xué)習(xí)的機會，促進了教育理念與實踐的交融，思維與智慧的碰撞，知識與能力的提升。實驗高中將繼續(xù)開展教學(xué)聽評課活動，促使教師們不斷反思和改進自己的教學(xué)方法，更好地適應(yīng)新時代教育事業(yè)的發(fā)展需求。（張紅 通訊員 閔麗）
新津?qū)嶒灨咧?青藍工程系列活動
