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四川教育新聞網(wǎng)成都4月1日訊（賈元東 通訊員 楊燦輝） 3月30日，成華區(qū)一年級(jí)下期首次教研活動(dòng)開始啦！
在本次教研活動(dòng)中，成都市站東小學(xué)的王鐘霞老師帶著自己班上的孩子們來到李家沱實(shí)驗(yàn)小學(xué)為大家呈現(xiàn)了一堂精心構(gòu)思的研究課《雨鈴鐺》。課堂中，王老師從音、形兩個(gè)方面來引導(dǎo)學(xué)生理解什么是雨鈴鐺，抓住“沙沙響、丁零當(dāng)啷”兩個(gè)詞語再配合雨聲音頻來感受春雨由小到大的變化，學(xué)生的朗讀也跟著課文由輕柔到清脆，稚嫩的童聲將春雨灑進(jìn)了每個(gè)聽者的心里。利用多形式的朗讀——齊讀、男女分別讀、師生共讀、指名讀、同桌共讀，王老師帶著學(xué)生一步步走進(jìn)春雨的世界，暢想春雨會(huì)灑在哪里，感受春雨對(duì)萬物熱情地招呼。在一次次有感情地朗讀過程中，又滲透著對(duì)生字詞的學(xué)習(xí)，不忘低段識(shí)字教學(xué)這一重點(diǎn)，對(duì)生字的書寫指導(dǎo)也相當(dāng)細(xì)致，由記形到組詞，到關(guān)鍵筆畫的提示，以此落實(shí)書寫，走得踏實(shí)。
課后，楊桂媛老師代表站東小學(xué)一年級(jí)語文組對(duì)王老師的課進(jìn)行了主題為《低段讀與寫，落到實(shí)處與細(xì)處》的點(diǎn)評(píng)交流。交流中，楊老師將全體一年級(jí)語文組及校領(lǐng)導(dǎo)與王老師的磨課過程娓娓道來，一次次磨課讓課堂更貼近學(xué)生，更符合學(xué)情。在不斷的調(diào)整中，將朗讀落實(shí)走細(xì)，讓學(xué)生讀出層次。
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