成華教科院附?。壕劢蛊犯窠逃?促進(jìn)終身發(fā)展
來源:四川教育新聞網(wǎng) 作者:劉慧敏 熱度:℃ 發(fā)布時(shí)間:2016-05-09
四川教育新聞網(wǎng)成都5月9日訊(賴波 通訊員 劉慧敏)5月3日,五一假期結(jié)束,孩子們和老師們的回歸使校園活力煥發(fā)。下午,一年級(jí)的張莉老師為大家?guī)砹艘还?jié)別開生面的品格課。
張老師的課堂材料豐富,思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,深入主題。由動(dòng)畫故事《學(xué)奕》引入,讓學(xué)生在欣賞故事的同時(shí)感知到專注其實(shí)隱藏在學(xué)習(xí)的態(tài)度、行為之中的。再通過觀看一組記錄學(xué)生學(xué)校生活的照片,幫助孩子重溫記憶,引導(dǎo)他們到自己的生活中去找專注,講一講自己曾做過的專注的事,一方面強(qiáng)化專注就在一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)中,另一方面給予學(xué)生鼓勵(lì),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己也可以是有專注品格的孩子。接著呈現(xiàn)本班孩子最缺乏專注的具體問題——專注地傾聽。通過全班交流的方式,尋找解決的辦法。最后以小游戲的方式鞏固學(xué)習(xí)到的專注品格,應(yīng)用在更廣泛的領(lǐng)域。
張老師的課堂設(shè)計(jì)從是什么、為什么、怎么做三方面出發(fā),讓“專注”扎根在學(xué)生心中。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們更加了解專注傾聽的好處,更重要的是,他們學(xué)會(huì)了如何做到專注。
議課環(huán)節(jié),老師們紛紛表示本次品格課形式新穎、準(zhǔn)備充分,很有啟發(fā)意義。莊玉校長(zhǎng)在課后再次強(qiáng)調(diào)了品格課在今后學(xué)科發(fā)展中的重要性,指明了應(yīng)該以學(xué)生的終身收益為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的品格。
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