雙水小學(xué)與大邑安仁學(xué)校共研“學(xué)力雙主課堂”

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月12日訊（孫林馨）5月11日，成都市雙水小學(xué)與大邑安仁鎮(zhèn)學(xué)?；?dòng)交流活動(dòng)在安仁鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行，雙水小學(xué)副校長(zhǎng)蔡玲帶領(lǐng)“學(xué)力單”研究組骨干教師和大邑安仁學(xué)校的數(shù)學(xué)教師參加本次研討活動(dòng)。

    活動(dòng)前期，副校長(zhǎng)蔡玲以課例為載體、以專題講座為引領(lǐng)，給安仁學(xué)校作了《多管齊下，發(fā)展學(xué)生學(xué)力》專題講座，與數(shù)學(xué)老師們分享了雙水小學(xué)近3年來(lái)在“學(xué)力課堂”研究與實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)與具體操作策略，其中的“學(xué)力課堂雙主體五環(huán)教學(xué)法”讓安仁學(xué)校的數(shù)學(xué)老師們很感興趣，覺(jué)得此方法易學(xué)易操作。

    講座后，老師們帶著新理念觀摩了雙水小學(xué)賀文敏老師執(zhí)教的《圖形中的規(guī)律》一課。孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和合作探究中去發(fā)現(xiàn)圖形中的規(guī)律，用不同的數(shù)學(xué)語(yǔ)言加以呈現(xiàn)，這種全新的學(xué)習(xí)方式讓孩子們思維異?；钴S，孩子們主動(dòng)參與、快樂(lè)參與學(xué)習(xí)的積極性高。聽(tīng)課老師都為孩子們的非凡表現(xiàn)嘖嘖稱贊。課后，兩校老師結(jié)合課例，就“學(xué)力單”實(shí)際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問(wèn)題、學(xué)力單的未來(lái)發(fā)展等多個(gè)方面進(jìn)行深入交流。

    “學(xué)力雙主課堂”架起了兩校數(shù)學(xué)教師溝通的橋梁，雙方希望以此推動(dòng)數(shù)學(xué)課堂變革，共同促進(jìn)學(xué)生高層次思維的發(fā)展。