新冠肺炎疫情防控到了最為關(guān)鍵的時(shí)期，為切實(shí)做好2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前的疫情防控工作，保障師生復(fù)學(xué)后的健康與安全，打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。3月26日下午、3月27日下午，蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“蜀漢小學(xué)”)分批次在校園內(nèi)開(kāi)展了開(kāi)學(xué)復(fù)課防疫演練，吳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、高校長(zhǎng)全程參與此次演練。此次演練是對(duì)蜀漢小學(xué)整體疫情防控工作的檢驗(yàn)，通過(guò)預(yù)演開(kāi)學(xué)復(fù)課后各個(gè)區(qū)域、各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化防疫操作，進(jìn)一步細(xì)化防控方案、規(guī)范操作流程，建立安全高效的疫情防控體系。同時(shí)，通過(guò)突發(fā)應(yīng)急場(chǎng)景的設(shè)定及演練，全體教師聯(lián)防聯(lián)控工作得到充分的鍛煉，全方位提高了蜀漢小學(xué)疫情防控應(yīng)急水平。
據(jù)悉，吳靜校長(zhǎng)高度重視此次開(kāi)學(xué)復(fù)課演練工作，帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)各級(jí)政府及教育主管部門(mén)相關(guān)文件要求，根據(jù)《成都市中小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指南》，制定出“三案九制”的基礎(chǔ)上，更細(xì)化了蜀漢小學(xué)復(fù)學(xué)防疫工作整體方案。根據(jù)金牛區(qū)教育局相關(guān)要求，針對(duì)防疫復(fù)課期間的規(guī)章制度及各種場(chǎng)景，多次推演，充分研判，制定出詳細(xì)的《蜀漢小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)課安全演練方案》。按照學(xué)生在校的一日常規(guī)，以教師參與的形式模擬，演練入校晨檢、午餐配送、午檢跟進(jìn)、體溫情況異常處理等場(chǎng)景進(jìn)行了演練，其中，學(xué)生由本校教師扮演。
防疫培訓(xùn)
演練開(kāi)始前，校醫(yī)肖老師對(duì)大家進(jìn)行了新冠肺炎及傳染病防治培訓(xùn)。培訓(xùn)伊始，肖老師就指出國(guó)務(wù)院根據(jù)疫情情況迅速將新型冠狀病毒肺炎納入法定乙類(lèi)傳染病，并按甲類(lèi)管理，請(qǐng)大家重視。介紹開(kāi)學(xué)前防疫措施包括學(xué)校全覆蓋排查健康狀況，班主任需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行防控指引培訓(xùn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將落實(shí)晨檢制度和因病缺勤制度。凡體溫異常者，禁止進(jìn)入學(xué)校。校內(nèi)一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀人員應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上課。另外，落實(shí)校內(nèi)各類(lèi)場(chǎng)所通風(fēng)、衛(wèi)生，也是關(guān)鍵措施之一。課室、午休室和活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)全部開(kāi)窗通風(fēng)。隨后周校長(zhǎng)就此次開(kāi)學(xué)防疫演練進(jìn)行了詳細(xì)的情況推演。
入校晨檢
學(xué)生分列兩隊(duì)進(jìn)校，間隔至少1米，通過(guò)紅外體溫測(cè)量安檢門(mén)入校，隨后由值周行政引導(dǎo)隊(duì)伍按照指定路線(xiàn)進(jìn)入教室。體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀的人員由值周老師用額溫槍進(jìn)行復(fù)檢，詢(xún)問(wèn)有無(wú)重點(diǎn)疫情地區(qū)旅居史和接觸史，必要情況需在校醫(yī)的陪同下轉(zhuǎn)移至隔離觀(guān)察區(qū)并通知家長(zhǎng)，安排及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行后續(xù)情況跟進(jìn)。
課堂上課
進(jìn)入教學(xué)區(qū)后，由班主任老師再一次對(duì)本班教室防疫物資——體溫槍、酒精、消毒液、洗手液進(jìn)行檢查。教室內(nèi)課桌椅拉開(kāi)距離擺放，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保持通風(fēng)，維持地面干凈整潔。學(xué)生離開(kāi)教室后，對(duì)教室進(jìn)行消毒。
安全用餐
午餐是唯一同時(shí)摘掉口罩的時(shí)候，也是較為危險(xiǎn)的時(shí)段，學(xué)校采用分散就餐的方式，減少同時(shí)在教室內(nèi)的人數(shù)，增大就餐距離。在班主任和副班主任老師的組織下，學(xué)生有序排隊(duì)進(jìn)行餐前洗手。各班學(xué)生前后間隔1米有序排隊(duì)，采取單循環(huán)方式排隊(duì)至洗手池，用流水以七步手法洗手，完畢后回到教室有序排隊(duì)取餐。
午檢跟進(jìn)，及體溫異常處理
如果在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴猩眢w不適的學(xué)生，應(yīng)該如何處置呢？此次演練模擬了一名學(xué)生在教室出現(xiàn)了體溫異常，由上課老師立即進(jìn)行復(fù)檢，并聯(lián)系校醫(yī)、值周行政、分管副校長(zhǎng)和學(xué)生家長(zhǎng)，由校長(zhǎng)將情況第一時(shí)間上報(bào)教育局，由班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)有序進(jìn)入隔離室。
上課教師進(jìn)行復(fù)檢，報(bào)告值周行政并告訴分管校長(zhǎng)，值周行政與校醫(yī)將該名學(xué)生送至隔離區(qū)并通知家長(zhǎng)，班主任將該班學(xué)生撤離到隔離室。對(duì)該教室進(jìn)行消毒和封閉，對(duì)該學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察并上報(bào)情況。
演練結(jié)束后，周校長(zhǎng)對(duì)此次開(kāi)學(xué)復(fù)課演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。她在肯定了全體參與人員分工明確、責(zé)任清晰、配合熟練、保障到位的同時(shí)，要求大家繼續(xù)高度重視疫情防控。即使現(xiàn)階段防疫形勢(shì)有所緩和，但也絕不能有任何懈怠情緒和僥幸心理，大家要繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的防疫措施，群策群力，聯(lián)防聯(lián)控，不留死角。最后，她要求參與教師根據(jù)此次演練過(guò)程中遇到的實(shí)際情況，立刻動(dòng)態(tài)調(diào)整工作計(jì)劃，為學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課做好充分準(zhǔn)備。
通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)演練，蜀漢小學(xué)深入落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化防疫流程和應(yīng)急措施，為開(kāi)學(xué)復(fù)課做好了全面準(zhǔn)備。共同攜手努力，鞏固這來(lái)之不易的抗疫成果，切斷傳播途徑，為蜀漢小學(xué)全校師生筑牢健康防線(xiàn)。（記者 江蕾）
蜀漢小學(xué),復(fù)課疫情防控演練
