百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。作為基礎(chǔ)教育的一線教育工作者，要爭(zhēng)做扎實(shí)踐行“為黨育人、為國(guó)育才”使命的先行者，堅(jiān)定信仰，以高尚德性內(nèi)化自己；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用豐富知識(shí)完善自己；堅(jiān)守職責(zé)，用使命意識(shí)提升自己。
堅(jiān)定信仰，以德育人
立德樹人，樹人須先立德，立德須先立己。作為教師，要有堅(jiān)定的信仰、正確的政治立場(chǎng)，擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，做學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的典范，才能在教育教學(xué)中有底氣，才能有效引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)、真懂、真信、真用�；仡櫣伯a(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程，回顧新時(shí)代十年中國(guó)的偉大成就，感悟共產(chǎn)黨精神，展望未來(lái)新藍(lán)圖，每個(gè)共產(chǎn)黨人由衷自豪，每個(gè)中國(guó)人無(wú)比驕傲。以這樣的信仰和熱愛作支撐，即便有各種思潮的沖擊，現(xiàn)實(shí)生活的不易，老師們始終保持堅(jiān)定的理想信念，牢記為黨育人的初心，站穩(wěn)為國(guó)育才的立場(chǎng)，鼓舞士氣向前行，形成以德育人的好風(fēng)尚!
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以能育人
唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能以扎實(shí)學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生成才。堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，自覺用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在大是大非面前保持政治清醒；學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義，善于運(yùn)用創(chuàng)新思維、辯證思維；了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事和國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)“四史”，了解新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，擴(kuò)大國(guó)際視野和歷史視野，才能在教育教學(xué)中通過(guò)生動(dòng)的故事和案例、深入具體的縱橫比較，有效引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
要堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教育理念、信息技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，成為業(yè)務(wù)精湛高素質(zhì)教師，才能創(chuàng)新課堂教學(xué)，帶給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維……豐富扎實(shí)的學(xué)識(shí)讓大家以能育人，切實(shí)踐行為黨育人、為國(guó)育才使命!
堅(jiān)守職責(zé)，以愛育人
教師堅(jiān)守職責(zé)，深植仁愛情懷，心中就會(huì)始終裝著學(xué)生，把對(duì)家國(guó)的愛、對(duì)教育的愛、對(duì)學(xué)生的愛融為一體。
堅(jiān)守職責(zé)，要用共產(chǎn)黨員全心全意服務(wù)人民的宗旨來(lái)敬畏職業(yè)；要用共產(chǎn)黨人會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)運(yùn)用的本領(lǐng)來(lái)干好教育事業(yè)。堅(jiān)守職責(zé)，在工作中遭遇各種繁瑣、不解、指責(zé)、委屈時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)調(diào)整，通過(guò)自我調(diào)節(jié)重新充滿活力和斗志……只有打動(dòng)學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生。這份職責(zé)堅(jiān)守，是心底對(duì)教育的熱愛，會(huì)打動(dòng)學(xué)生；是閃耀在眼里的光，成為學(xué)生前進(jìn)的指路明燈!
學(xué)深悟透貫徹黨的二十大精神，老師們要凝心聚力，堅(jiān)定信仰、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)守職責(zé)，踐行為黨育人、為國(guó)育才使命，奮力走好新時(shí)代趕考路，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
成都市龍泉驛區(qū)航天小學(xué)校,黨建
