近日,成都市金沙小學(xué)孩子們上了一堂有趣的數(shù)學(xué)綜合實踐課,設(shè)計一幅軸對稱圖形。
課堂中,學(xué)生們探究出方法后,老師并沒有著急讓學(xué)生馬上設(shè)計,而是順著學(xué)生的思路出示一張紙并畫好圖案,讓學(xué)生判斷展開后完整的圖形樣子,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷想象、推理和驗證的過程。本節(jié)課通過操作活動,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,孩子們體會到了學(xué)習(xí)的快樂,并發(fā)展了空間想象力。(賴波 通訊員 黃娜 加波)
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