4月11日，雙流區(qū)周曉玲名師工作室送教活動(dòng)在成都市青白江區(qū)姚渡學(xué)校順利舉行。周曉玲名師工作室成員、西部教育研究院王習(xí)老師，青白江區(qū)領(lǐng)航名師培訓(xùn)班小學(xué)語(yǔ)文組成員和姚渡學(xué)校副校長(zhǎng)林清全參加本次活動(dòng)，姚渡學(xué)校語(yǔ)文老師積極聽課。
周曉玲名師工作室成員杜安容老師帶來(lái)了部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《火燒云》一課的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課。周曉玲名師工作室成員白雪老師執(zhí)教了《火燒云》一課的精講點(diǎn)撥課。
課后，杜安容、白雪老師分別介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念。聽課教師們積極發(fā)言，分享了自己的聽課心得。周曉玲導(dǎo)師耐心地回答了參會(huì)教師的問(wèn)題，介紹了工作室“融合語(yǔ)文教學(xué)”的“融之四路徑”。她指出：語(yǔ)文學(xué)習(xí)始終要關(guān)注語(yǔ)言文字，落實(shí)語(yǔ)文要素；課程改革中，學(xué)生的學(xué)是在實(shí)踐中學(xué)，在體驗(yàn)中學(xué)，在探索中學(xué)；教師要教給學(xué)生自我評(píng)價(jià)的方法，以學(xué)促教、以評(píng)促教；大單元教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)性思維；教師要讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。最后，周曉玲導(dǎo)師對(duì)領(lǐng)航名師班小學(xué)組教師下一步的學(xué)習(xí)活動(dòng)提出了要求。
本次送教活動(dòng)，立足部編版語(yǔ)文教材的特點(diǎn)，為姚渡學(xué)校送來(lái)了新的教學(xué)理念、教學(xué)模式，參會(huì)教師紛紛表示受益匪淺。（孫林馨 通訊員 唐丹）
姚渡學(xué)校,周曉玲名師工作室
