為推進(jìn)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校的建設(shè)與發(fā)展,提升學(xué)?茖W(xué)教育水平,促進(jìn)教育創(chuàng)新,2024年3月27日,大邑縣北街小學(xué)召開(kāi)首批全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建研討會(huì)。本次會(huì)議特邀成都市“常青樹(shù)計(jì)劃”駐大邑學(xué)監(jiān)、大邑縣產(chǎn)業(yè)功能區(qū)(教育)智庫(kù)專家王加林指導(dǎo),會(huì)議由教導(dǎo)副主任王曉琴主持,學(xué)校黨總支書(shū)記肖菊及全體科學(xué)科創(chuàng)教師參與了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始,王學(xué)監(jiān)圍繞“什么是科學(xué)教育”“科學(xué)教育的‘三主’特征”“科學(xué)教育的目標(biāo)”“科學(xué)教育的實(shí)施路徑”“科學(xué)教育活動(dòng)的方法”“科學(xué)教育實(shí)施需要注意的問(wèn)題”等方面為老師們作培訓(xùn)。他強(qiáng)調(diào),科學(xué)教育要遵守教學(xué)規(guī)律與原則,要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)精神、科學(xué)品質(zhì)和良好的科學(xué)習(xí)慣,其中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣是科學(xué)教育實(shí)施的關(guān)鍵所在。
隨后,王學(xué)監(jiān)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)科創(chuàng)教師進(jìn)行了座談交流,針對(duì)老師們提出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答,并提出了寶貴的建議。
會(huì)末,肖書(shū)記首先表達(dá)了對(duì)王學(xué)監(jiān)的敬意,同時(shí)對(duì)王學(xué)監(jiān)為學(xué)?茖W(xué)教育工作提出的寶貴建議表達(dá)了謝意。此外,肖書(shū)記表示:“能夠入選首批全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的機(jī)遇,但我們要有壓力,要敢于走在教育革新的前沿,要本著以人為本的教育初心,懷著科技興國(guó)的堅(jiān)定信念,走穩(wěn)走實(shí)我們科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校的步伐,為孩子們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)!
研討會(huì)結(jié)束后,王學(xué)監(jiān)在肖書(shū)記和王副主任的陪同下參觀了學(xué)校的科創(chuàng)活動(dòng)中心,了解了學(xué)校在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育方面的投入與成果。他對(duì)學(xué)校在“科學(xué)課程+”方面取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)學(xué)校場(chǎng)館規(guī)劃提出了寶貴的建議,鼓勵(lì)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
此次專家到校指導(dǎo)活動(dòng),為北小科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建提供了明確的指引,同時(shí),也為北小的科學(xué)科創(chuàng)教師帶來(lái)了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。北小人將認(rèn)真采納專家的意見(jiàn)和建議,致力于改進(jìn)和優(yōu)化科學(xué)教育方式,提升科學(xué)教育質(zhì)量,以培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。展望未來(lái),相信有了專家的引領(lǐng),北小的科學(xué)教育定會(huì)露新顏,展新篇!(張紅)
大邑縣北街小學(xué),全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建研討會(huì)