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四川教育新聞網(wǎng)廣元12月1日訊（通訊員 杜甫） 11月30日，利州區(qū)北街小學為期兩個月的“嘗試課程整合，踐行生本理念”第二屆青年教師風采展示暨課程整合研究活動圓滿落下帷幕。
活動自9月30日正式啟動，全校35歲及以下的41位青年教師采用抽簽的方式分成13個磨課研究組，以現(xiàn)有的學科教材或自創(chuàng)教學點為內容，開展跨學科課程整合研究，展示采用“5分鐘教學基本功展示”+“60分鐘研究課”的模式進行?；顒涌偨Y分“磨課故事分享”“VCR回顧”“活動綜述”三個板塊。13堂凝聚速度、激情與智慧的跨學科整合教學研究課，充分體現(xiàn)了北小教師大膽改革嘗試、勇于自我創(chuàng)新的開拓精神，突出了“自加壓力，充分準備，突顯刻苦鉆研；才藝比武，盡展本領，突顯個性自我；學教貫通，整合共性，突顯學科本質；主枝融合，相得益彰，突顯協(xié)調并濟”的鮮明特色，也找到了“尋找學科間的無痕對接，聚焦自然流暢；夯實學科內的特性根基，聚焦原點回歸；拓寬學科外的延伸發(fā)展，聚焦課程思想”的努力方向。
“課程整合是當今世界各國基礎教育課程改革和發(fā)展的共同趨勢，此次活動的設計正在于從課程整合中探尋孩子幸福成長的新路徑，以期許實現(xiàn)課程內容、人力資源和教育技術的整合，共同打造新生課堂，使教師從‘教材人’轉變?yōu)椤n程人’”北街小學校長雷莉說。
據(jù)悉，此次活動開創(chuàng)了該校教育教學史上的又一先河，填補了廣元學校教育跨學科課程整合的空白?；顒拥玫搅死輩^(qū)教研室、劍閣縣龍江小學、朝天區(qū)第二小學、昭化區(qū)第三小學、北街小學教育集團棲鳳和回龍校區(qū)50余名教師及川北幼專40名見習師生全程參與觀摩。
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