四川教育新聞網(wǎng)成都1月13日訊(賈元東 通訊員 張麗)1月8日下午5點(diǎn),龍泉驛區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科20名骨干教師在三樓會(huì)議室對(duì)《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)有效學(xué)習(xí)策略研究》等1個(gè)國(guó)家級(jí)、2個(gè)市級(jí)、33個(gè)校級(jí)課題進(jìn)行2015年度全面考核。本次考核工作由周軍成副主任主持。 首先周軍成副主任對(duì)課題考核進(jìn)行了詳細(xì)分工,同時(shí)對(duì)各板塊考核進(jìn)行了仔細(xì)的說(shuō)明。然后是五個(gè)考核小組分別就課題的“問(wèn)題陳述、研究目標(biāo)、研究任務(wù)、過(guò)程實(shí)證、改革成效”實(shí)進(jìn)行了詳細(xì)考核。同時(shí)也特別關(guān)注了是否具有改革成效??己诉^(guò)程中,陳祖惠副校長(zhǎng)也來(lái)到會(huì)議室對(duì)課題資料進(jìn)行了查閱,對(duì)部分課題進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià)。
課題考核中大家發(fā)現(xiàn),學(xué)校的課題研究工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,老師們從問(wèn)題入手,開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷、課例的實(shí)證研究等研究方式,解決多元課堂中的實(shí)際問(wèn)題,找到問(wèn)題解決策略,不僅推動(dòng)了課堂教學(xué)的改革,而且提升了課堂教學(xué)的效益,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校課堂教學(xué)的多元高效。 |