四川教育新聞網(wǎng)4月2日訊(賴波)《蒹葭》、《論語(yǔ)》、《木蘭辭》、《愛(ài)蓮說(shuō)》,這些中國(guó)文化中的經(jīng)典讓孩子們通過(guò)吟誦、朗讀、拍手誦等多種形式演繹后,變得格外生動(dòng)與活潑,平添了好些魅力,深受與會(huì)老師的青睞······4月1日,2016成都市首期小學(xué)經(jīng)典教育課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)在成都七中附屬小學(xué)舉行。
七中附小2.1班的趙雛燕老師為大家?guī)?lái)的《笠翁對(duì)韻》“十一尤”令人眼前一亮,教師與孩子的精彩表現(xiàn)讓一堂簡(jiǎn)單的課變得豐滿起來(lái)!來(lái)自外校的廖老師借七小的班級(jí)上了《論語(yǔ)》的“恕”。溫柔的廖老師再次點(diǎn)燃了七小孩子們對(duì)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
“睿智、博學(xué)、表達(dá)準(zhǔn)確”,是現(xiàn)場(chǎng)近300名聽(tīng)課老師對(duì)七小孩子們課堂表現(xiàn)的中肯評(píng)價(jià)。一位聽(tīng)課老師表示:“‘國(guó)學(xué)在我身邊’,其實(shí),只要我們的老師和孩子每天堅(jiān)持讀一點(diǎn),學(xué)一點(diǎn),長(zhǎng)此以往,國(guó)學(xué)的深與難也就變得淺和易了。” |