讓師生共同成長 成華教科院附小開展語文大組活動

    本次活動以觀課議課為主。首先是觀課環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)兩節(jié)低段展示課。由一年級湯鴻霞老師執(zhí)教1.5班精讀課文《池塘邊的叫聲》，二年級的陳述蓉老師執(zhí)教2.1班的開放單元《車的世界》。

    兩位老師根據(jù)不同的課型、學情，設計學案、制作ppt課件，在課前做了大量的準備工作。課堂上，湯老師用優(yōu)美親切、充滿童趣的話語創(chuàng)設故事情境，帶領孩子們來到青蛙和小魚的身邊，了解他們的故事，體會他們的心情。老師很重視指導孩子們有感情地朗讀課文，并在情境中讓孩子們體會語言意味，并嘗試運用語言。陳老師充分利用學生對體育運動的興趣，給足時間和空間讓孩子們投入到學習內容中去，采用多種活動方式，使孩子們暢游在體育世界里，不僅感受體育的魅力，更學習生字、發(fā)展語言能力。老師很注意識字方法的指導，并根據(jù)本班孩子的情況，有所側重地進行強調。

    在議課環(huán)節(jié)，執(zhí)教老師先闡述自己預設的教學目標和目標達成情況，然后針對問題分析影響目標達成的原因。然后各年級組的老師與執(zhí)教老師面對面交流觀課的感受、意見和建議。

    本次扎實有效的語文教研活動，讓老師收益，更讓學生收益。