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四川教育新聞網(wǎng)成都5月9日訊（賴波）2016年5月成都市第十二幼兒園水碾河園點啟動了全園教師的半日說看評活動，活動旨在搭建教師與教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。半日說看評活動就半日活動的各環(huán)節(jié)的組織、活動的建構(gòu)、過渡環(huán)節(jié)的形式等進(jìn)行了觀摩研討。
好活動應(yīng)該是目標(biāo)、內(nèi)容、環(huán)境、材料、方法等基本要素合理組合而成的。從幼兒生活經(jīng)驗出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣。在此次半日說看評活動中，教師都能引導(dǎo)幼兒積極主動地參與區(qū)角、早操、集教、戶外、創(chuàng)游等活動，為孩子提供選擇與創(chuàng)造的條件，還為孩子提供有利于其身心發(fā)展、適合其興趣、認(rèn)知水平，可供他們自由選擇的寬松的環(huán)境。主教老師與保育老師的默契配合，老師與幼兒的親密互動，在活動中大家都全身心的投入到活動當(dāng)中，為大家展示了班級良好的風(fēng)貌。老師們在觀摩的過程中吸取好的教育經(jīng)驗和策略，反思自己在活動中存在的問題，尋找解決的方法。在評課的時候不僅將自己看到的好與大家共享，也會將自己看到的問題和疑惑，根據(jù)自己的經(jīng)驗毫不吝嗇地與大家交流探討，不斷地優(yōu)化各項活動的設(shè)計與組織。
此次半日說看評活動還在繼續(xù)，老師們在每一次的說看評活動中，不斷吸取經(jīng)驗，調(diào)整自我的半日活動組織設(shè)計，將學(xué)到的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實踐。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、大膽的交流溝通和勇于實踐的精神，值得鼓勵。希望老師們能帶著這些良好的品質(zhì)向著專業(yè)成長道路大步前行。
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