四川教育新聞網(wǎng)成都5月13日訊(賈元東 通訊員 孟秦)5月11日下午,棠湖小學(xué)首屆語(yǔ)文節(jié)如約而至。孩子們帶著對(duì)語(yǔ)文的熱愛踏進(jìn)了廣闊的語(yǔ)文天地,書寫漢字,誦讀經(jīng)典,領(lǐng)略語(yǔ)言文字的無窮魅力。
一年級(jí)孩子們的聲音是多么動(dòng)聽!《雨鈴鐺》讀得清脆歡快,仿佛雨點(diǎn)伴隨孩子們的瑯瑯書聲悄然落下;《竹鄉(xiāng)歌》讀得優(yōu)美深情,孩子們可愛的動(dòng)作瞬間把老師們帶到了竹鄉(xiāng);《大家都快樂》形式多樣,活力滿滿,將快樂播撒在每一個(gè)人心中;《老樹的故事》充滿了好奇與渴望;《長(zhǎng)歌行》讀得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng);孩子們聲音洪亮,精神飽滿,表情豐富自然。童聲稚嫩,洋洋灑灑;鏗鏘有力,以情動(dòng)人。那一聲聲包含深情的誦讀,抑揚(yáng)頓挫,入情入境,博得了在場(chǎng)老師們的陣陣喝彩。朗讀激發(fā)了孩子們的讀書熱情,更讓他們體驗(yàn)到了朗讀的快樂。
做精拓展性課程是我校實(shí)施校本化課程的基本策略之一。研究性學(xué)習(xí)小報(bào)拓展了孩子們的視野,發(fā)展了個(gè)性,陶冶了情操,培養(yǎng)了他們綜合運(yùn)用語(yǔ)文和學(xué)科整合的能力,全面提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
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