為更好地探索小初銜接的有效形式，打通小學(xué)與初中知識的壁壘，4月16日上午，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級語文組和西財(cái)附中七年級語文組以“小初攜手，智慧教研”為主題，聯(lián)合開展了教研活動(dòng)，共同探討小學(xué)和初中語文課堂的共同要素，找尋可操作的學(xué)生發(fā)展路徑。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)杜巧老師執(zhí)教《黃繼光》
西財(cái)附中蔣濤老師執(zhí)教《誰是最可愛的人》
課例展示結(jié)束后，兩校教師以小、初的視角先后從文本解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂觀察等多個(gè)角度對這兩節(jié)課進(jìn)行了深入評析。
活動(dòng)最后，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)余婷婷老師和西財(cái)附中王紅梅老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
此次小初銜接聯(lián)合教研活動(dòng)，沉淀了教師的專業(yè)思考，為學(xué)生的發(fā)展賦能，促使兩校繼續(xù)在小初銜接的研究上尋找好方法，探索新路徑，引領(lǐng)學(xué)生共赴美好未來。（張紅 通訊員 黃小娟）
西財(cái)附實(shí)小,小初銜接
