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四川教育新聞網(wǎng)成都3月25日訊（賴波） 3月23日下午，桐梓林小學(xué)所有語文老師走進(jìn)棕北中學(xué)桐梓林校區(qū)，與該校七年級語文老師進(jìn)行了一次小升初銜接的教研活動。本次活動旨在讓桐小語文老師了解初中七年級學(xué)生的語文課堂，了解初中老師如何執(zhí)教語文課，學(xué)生們進(jìn)入初中后課堂有什么樣的變化，小學(xué)語文學(xué)科應(yīng)該如何做好小初的銜接工作。
棕北中學(xué)七年級語文張燕老師向桐梓林小學(xué)所有語文老師呈現(xiàn)了一堂精彩的語文課。課堂上張艷老師的語言簡潔，連貫，引導(dǎo)孩子們高效深入的學(xué)習(xí)，展示了深厚的語文功底，而上課孩子們的專注有序，積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也給老師們留下了深刻的印象。課后，張燕老師和七年級語文組老師進(jìn)行了說課、評課，緊接著，桐梓林小學(xué)老師就小學(xué)生升入初中，孩子在語文學(xué)科方面的學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行了提問，棕北中學(xué)七年級語文組老師給與了詳細(xì)解答。同時，兩校語文老師還就語文學(xué)科如何幫助學(xué)生做好中小銜接，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，家長如何配合老師等問題進(jìn)行了探討。
通過本次的小升初銜接教研活動，使桐小語文老師在學(xué)科教學(xué)方面有了更好的認(rèn)識和把握，使桐小高段語文老師在培養(yǎng)學(xué)生語文能力方面有了更明確的方向和目標(biāo)，有助于為學(xué)生打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為初中更好的學(xué)習(xí)！
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