四川教育新聞網(wǎng)成都4月11日訊(陳海燕 通訊員 歐陽麗莎) 4月6日下午,成都市北站小學劉磊副校長、教導處蘭玉輝主任、語文教研組長周慧老師、特邀指導賀文明老師以及三年級組全體語文教師在習雅齋召開了三年級微主題研究研討會暨三年級家長開放周準備會。
閱讀能力是一個人學習能力的核心,《語文課程標準》明確提出“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,提倡少做題,多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書?!蓖瑫r《語文課程標準》進一步明確強調(diào)了小學階段應(yīng)完成145萬字的閱讀量??墒强v觀當前小學生課外閱讀現(xiàn)狀,形勢不容樂觀,尤其在如何選擇一本好書上沒有方法,沒有方向,不少家庭隨意買書,不少孩子不喜歡所讀的書,沒有讀過好書,因此,課外閱讀興趣不高,課外閱讀質(zhì)量不高。基于此背景,三年級語文教研組將《選書有學問——指導學生選擇課外讀物》作為教研組微課題研究方向。旨在通過指導學生選擇課外讀物,提高讀書品味,提升閱讀質(zhì)量,激發(fā)閱讀興趣。
通過努力探索與實踐,整個三年級有比較濃厚的閱讀氛圍,孩子們喜歡讀課外書,有一些基本的選書策略。在下周的三年級開放周中,三年級的四位語文老師將從閱讀書目展示與討論、課文與課文的延伸閱讀、查閱資料與指導選書、圖書館教育之書的結(jié)構(gòu)等不同側(cè)面指導孩子認識書、熱愛書、選擇書。 |