四川教育新聞網成都4月26日訊(賴波 通訊員 劉慧敏)近日,成華教科院附小美術教研組開展了組內課例教研活動。芮莉老師執(zhí)教美術五年級下冊第二課《20世紀的藝術大師——馬蒂斯》。 五年級學生雖然有一定的色彩畫創(chuàng)作經驗,但對色彩的認知還停留在簡單的色彩對比知識的運用上。小學教材里沒有專門講授關于色彩均衡的知識,而這正是欣賞馬蒂斯的繪畫和剪紙作品時需要特別予以關注和研究的內容。在整堂課的設計中,學生看圖,引起視覺震撼和聯想,感受色彩美,激發(fā)探究興趣。在鼓勵學生自主學習的同時,教師通過科學的教學設計、把控課堂教學的實效性。教師設計了小練習,比較《戴帽女人》《金魚》和《藍衣女人》從色彩、線條、用筆方法上,說說馬蒂斯繪畫風格發(fā)生了哪些變化。學生小組活動,研究問題,師生互動,進行探討。最后教師設計了一個“跟著大師學創(chuàng)意”的活動,跟著大師學剪紙,小組合作創(chuàng)作剪紙作品,進一步激發(fā)學生對藝術的熱愛。
本次美術組教研活動以課例為載體,圍繞小專題“提高線條示范有效性策略研究”,展開教學實踐與研討,落實組內小專題研究,解決了教學中的實際問題,在互動交流中促進了老師們共同的進步。 |