隨著陳博士深入淺出的講解，老師們仿佛進(jìn)入了自然生命實(shí)驗(yàn)室。植物太空艙、微生態(tài)循環(huán)、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用……老師們聽得聚精會(huì)神。在動(dòng)手操作環(huán)節(jié)，陳博士和她的助手為大家演示了“植物太空艙”操作步驟：首先在玻璃瓶底鋪一層小石子，裝入營養(yǎng)土，然后種入植物，鋪上苔蘚，澆上一定量的水，再根據(jù)自己的喜好進(jìn)行裝飾，最后蓋上木塞將玻璃瓶密封。
老師們領(lǐng)到材料后，迫不及待地開始動(dòng)手操作，打造屬于自己的微田園。一會(huì)兒功夫，一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)、自然而靈動(dòng)的植物太空艙就誕生了。擺在辦公桌上、放在教室的窗臺(tái)邊，給生活增添一抹亮色，一絲綠意，一份情趣… … |
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